在 ASPICE 评估模型当中BP 基本实践属于过程专属活动用来达成该过程本身的过程成果服务于 CL1 已执行的过程GP 通用实践是跨所有过程的通用活动用来达成过程属性是 CL2 及以上能力等级的评估重点。不少项目出现认知错位有的团队做 CL1 评估时大量投入 GP 相关计划、监控工作还有团队做 CL2 评估只埋头做完所有 BP完全忽略 GP 通用实践最后 PA2.1、PA2.2 拿不到 L 或者 F 的评定导致能力等级无法达成。实际项目当中经常出现几类典型误区。分不清 BP、GP 对应的能力等级用 GP 的要求去评判 CL1做 CL2 评估只完成 BP忽视 GP 计划、监控、工作产物管控相关要求。把 GP 通用实践当成某一个过程独有的 BP把 GP 的证据全部塞进对应过程的文件夹造成证据分散混乱。以为做完 BP 就等于拿到 CL2不清楚 CL2 需要同时满足 PA1.1 以及 PA2.1、PA2.2 对应的 GP。写裁剪报告的时候尝试对 GP 通用实践做裁剪GP 一般不允许随意裁剪。做证据收集只搜集 BP 对应的工程产出物漏掉 GP 对应的计划、监控记录、偏差处置记录。BP 基本实践聚焦 “这个过程本身要完成哪些工程活动”GP 通用实践聚焦 “这个过程如何被计划、监控、管控工作产物”CL1 看 BP 执行CL2 需要 BP 全部达成同时 GP 通用实践也要达成。开展 ASPICE 评估筹备的时候先区分两类实践的定位。BP 基本实践每个过程各不相同对应需求、设计、集成、测试这类工程活动产出架构文档、需求、测试报告这类工程工作产物支撑 PA1.1 过程实施。GP 通用实践对全部过程统一生效包含过程计划、监控、调整、工作产物识别、评审、版本管控等活动产出计划、状态报告、偏差处理记录用来满足 PA2.1、PA2.2 过程属性是拿到 CL2 的必要条件。裁剪评审的时候重点留意BP 基本实践在有充分风险分析与补偿措施前提下可以开展合理裁剪GP 通用实践属于能力等级的通用要求一般不支持裁剪。证据收集分开梳理每个过程梳理对应的 BP 证据同时统一梳理全项目的 GP 相关证据例如质量计划、项目状态报告、工作产物评审记录、基线管控记录不要把 GP 证据打散存放到各个过程目录。内部预评估的时候不只核查 BP 对应的工程产出物专门核查 GP 通用实践对应的计划、监控、偏差处置记录避免只做完工程活动缺少管理类证据造成 CL2 评定失分。搞懂 BP 基本实践与 GP 通用实践的区别分清楚不同能力等级对应的评估对象才能够高效准备 ASPICE 评估证据避免概念理解错误带来评估失利。